Le Lycée Abdel Kader transforme ses pratiques pour favoriser la réussite de vos enfants. 

Le 24 juin dernier, l’ensemble de nos équipes enseignantes a suivi une formation basée sur un MOOC animé par Franck Ramus, chercheur au CNRS et spécialiste renommé des sciences cognitives. 

L’objectif est clair : utiliser le fonctionnement naturel du cerveau pour optimiser l’enseignement et assurer une assimilation durable des compétences.

Dépasser le « par cœur » pour un apprentissage durable

À l’école, la mémoire est la base de tous les apprentissages. Cependant, nous opposons à tort la simple mémorisation à l’exercice de l’intelligence. Pour réussir, un élève doit automatiser certaines connaissances afin de libérer sa capacité d’attention.

Par exemple, la maîtrise fluide des tables de multiplication permet de résoudre facilement des calculs complexes sans saturer le cerveau. 

Grâce aux neurosciences, les professeurs peuvent adapter leur pédagogie pour alléger la charge mentale des élèves et ancrer les savoirs sur le long terme.

Nos engagements pédagogiques pour la réussite de vos enfants

• Comprendre l’architecture du cerveau : en maîtrisant les rôles de la mémoire de travail et de la mémoire à long terme (sémantique, épisodique, procédurale) nos enseignants peuvent mieux guider leurs élèves.
• Pratiquer la répétition espacée : planifier les révisions dans le temps et privilégier l’effort de récupération en mémoire pour rendre l’apprentissage durable.
• Évaluer pour progresser : Mettre en place des évaluations fréquentes et courtes (comme des QCM réguliers) pour offrir un feedback immédiat, corriger les erreurs rapidement et réduire le stress des examens.
• Développer l’autonomie des élèves : Enseigner directement aux élèves des méthodes scientifiquement validées pour qu’ils sachent comment étudier efficacement à la maison.

Notre ambition : construire une école où la science guide la pédagogie pour offrir à chaque élève un climat scolaire serein et un avenir brillant.

L’équipe de direction